Gonzálvez, C., Inglés, C.J., Kearney, C.A., Sanmartín, R., Vicent, M. y García-Fernández, J.M. 2019. Relación entre el comportamiento de rechazo a la escuela y el funcionamiento social: un enfoque de análisis de clúster. European Journal of Education and Psychology. 12, 1 (abr. 2019), 17–29. DOI:https://doi.org/10.30552/ejep.v12i1.238.