[1]
Valiente-Barroso, C., Suárez-Riveiro, J.M. y Martínez-Vicente, M. 2020. Autorregulación del aprendizaje, estrés escolar y rendimiento académico. European Journal of Education and Psychology. 13, 2 (dic. 2020), 161–176. DOI:https://doi.org/10.30552/ejep.v13i2.358.