González Barea, E.M. , Bernárdez Gómez, A. , Rodríguez Entrena, M.J. y Cutanda López, M.T. 2025. La metodología de aula como factor de protección frente al abandono escolar temprano: análisis de medidas de apoyo educativo en Educación Secundaria. European Journal of Education and Psychology. 18, 1 (may 2025), 1–20. DOI:https://doi.org/10.32457/ejep.v18i1.3020.