Gómez Yepes, T., Etchezahar, E. y Gómez, R.L. 2025. Competencias socioemocionales e inteligencia emocional como predictoras de las actitudes docentes hacia la educación inclusiva. European Journal of Education and Psychology. 18, 2 (dic. 2025), 1–23. DOI:https://doi.org/10.32457/ejep.v18i2.3271.