Pacheco, D.I., García, J.-N. y Díez, C. 2009. Autoeficacia, enfoque y papel de la práctica de los maestros en la enseñanza de la escritura. European Journal of Education and Psychology. 2, 1 (mar. 2009), 5–23. DOI:https://doi.org/10.30552/ejep.v2i1.17.