Gastaldi, F.G.M., Pasta, T., Longobardi, C., Prino, L.E. y Quaglia, R. 2015. La medición de la influencia del estrés y del burnout en la relación profesor-alumno. European Journal of Education and Psychology. 7, 1 (oct. 2015), 17–28. DOI:https://doi.org/10.30552/ejep.v7i1.99.