Aritzeta, A., Balluerka, N., Gorostiaga, A., Alonso-Arbiol, I., Haranburu, M. y Gartzia, L. 2018. Inteligencia emocional del aula y su relación con el desempeño académico. European Journal of Education and Psychology. 9, 1 (ene. 2018), 1–8. DOI:https://doi.org/10.30552/ejep.v9i1.131.