Ruiz Díaz, J. I. ., Meo, M. ., Rodríguez, K. V. ., Tabullo, Ángel J., & Gasaneo, G. . (2025). Predictores cognitivos de la comprensión de textos en niños de diversos contextos socio-educacionales. European Journal of Education and Psychology, 18(2), 1–35. https://doi.org/10.32457/ejep.v18i2.3283