MAEDA, N.; HATADA, S. El problema de la asistencia escolar en la educación obligatoria japonesa: el caso de una escuela secundaria pública. European Journal of Education and Psychology, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 63–75, 2019. DOI: 10.30552/ejep.v12i1.241. Disponível em: https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/1036. Acesso em: 2 nov. 2024.