MATEOS-NÚÑEZ, M.; MARTÍNEZ-BORREGUERO, G.; NARANJO-CORREA, F. L. Comparación de las emociones, actitudes y niveles de autoeficacia ante áreas STEM entre diferentes etapas educativas. European Journal of Education and Psychology, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 49–64, 2019. DOI: 10.30552/ejep.v13i1.292. Disponível em: https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/1081. Acesso em: 23 nov. 2024.