HIDALGO-FUENTES, S.; MARTÍNEZ-ÁLVAREZ, I. .; SOSPEDRA-BAEZA, M. J. Rendimiento académico en universitarios españoles: el papel de la personalidad y la procrastinación académica. European Journal of Education and Psychology, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 1–13, 2021. DOI: 10.32457/ejep.v14i1.1533. Disponível em: https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/1533. Acesso em: 24 nov. 2024.