JIMÉNEZ, J. E.; GARCÍA, E. Efectos del nivel 1 del modelo de respuesta a la intervención en matemáticas: un estudio piloto en población escolar panameña. European Journal of Education and Psychology, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 1–25, 2023. DOI: 10.32457/ejep.v16i1.2194. Disponível em: https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/2194. Acesso em: 21 nov. 2024.