RUIZ DÍAZ, J. I. .; MEO, M. .; RODRÍGUEZ, K. V. .; TABULLO, Ángel J.; GASANEO, G. . Predictores cognitivos de la comprensión de textos en niños de diversos contextos socio-educacionales. European Journal of Education and Psychology, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 1–35, 2025. DOI: 10.32457/ejep.v18i2.3283. Disponível em: https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/3283. Acesso em: 5 dic. 2025.