PACHECO, D.-I.; DÍEZ, M. del C.; GARCÍA, J.-N. ¿Cómo interfiere la ansiedad, la probabilidad de actuación y la defensa de los propios derechos en alumnos con dificultades de aprendizaje en su rendimiento?. European Journal of Education and Psychology, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 219–228, 2010. DOI: 10.30552/ejep.v3i2.58. Disponível em: https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/869. Acesso em: 18 oct. 2024.