Castejón, Juan Luis, Raquel Gilar, Pablo Miñano, y Alejandro Veas. 2018. «Identificación Y Establecimiento De Las características Motivacionales Y Actitudinales De Los Estudiantes Con Rendimiento académico Menor De Lo Esperado Según Su Capacidad (underachievement)». European Journal of Education and Psychology 9 (2):63-71. https://doi.org/10.30552/ejep.v9i2.138.