Sharon Maksimov, D. (2025) «Impacto Psicológico del Trauma de Guerra en Niños en Edad Escolar: Diseño y Validación de una Herramienta Psicodiagnóstica para la Terapia Hibuki», European Journal of Education and Psychology, 18(1), pp. 1–21. doi: 10.32457/ejep.v18i1.2858.