Cerezo, M. T., Casanova, P. F., de la Torre, M. J. y Carpio, M. de la V. (2011) «Estilos educativos paternos y estrategias de aprendizaje en alumnos de Educación Secundaria», European Journal of Education and Psychology, 4(1), pp. 51–61. doi: 10.30552/ejep.v4i1.63.