Aritzeta, A., Balluerka, N., Gorostiaga, A., Alonso-Arbiol, I., Haranburu, M. y Gartzia, L. (2018) «Inteligencia emocional del aula y su relación con el desempeño académico», European Journal of Education and Psychology, 9(1), pp. 1–8. doi: 10.30552/ejep.v9i1.131.