Iglesias García, M. T., Gutiérrez Fernández, N., Loew, S. J. y Rodríguez Pérez, C. (2018) «Hábitos y técnicas de estudio en adolescentes con trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad», European Journal of Education and Psychology, 9(1), pp. 29–37. doi: 10.30552/ejep.v9i1.134.