[1]
C. Gonzálvez, C. J. Inglés, C. A. Kearney, R. Sanmartín, M. Vicent, y J. M. García-Fernández, «Relación entre el comportamiento de rechazo a la escuela y el funcionamiento social: un enfoque de análisis de clúster», Eur. j. educ. psicol. , vol. 12, n.º 1, pp. 17–29, abr. 2019.