V. Vien Ng, D. Heyne, Y. Cheng Kueh, y M. Husain, «El cuestionario de autoeficacia en malayo para situaciones escolares: Desarrollo, confiabilidad y validez entre adolescentes tempranos en la escuela primaria», Eur. j. educ. psicol. , vol. 12, n.º 1, pp. 91–108, abr. 2019.