M. Mateos-Núñez, G. Martínez-Borreguero, y F. L. Naranjo-Correa, «Comparación de las emociones, actitudes y niveles de autoeficacia ante áreas STEM entre diferentes etapas educativas», Eur. j. educ. psicol. , vol. 13, n.º 1, pp. 49–64, dic. 2019.