[1]
E. M. . González Barea, A. . Bernárdez Gómez, M. J. . Rodríguez Entrena, y M. T. . Cutanda López, «La metodología de aula como factor de protección frente al abandono escolar temprano: análisis de medidas de apoyo educativo en Educación Secundaria», Eur. j. educ. psicol. , vol. 18, n.º 1, pp. 1–20, may 2025.