[1]
J. Cabero Almenara, M. Miravete Gracia, C. Ballesteros Regaña, y A. Palacios Rodríguez, «Objetos de aprendizaje en realidad virtual: comparación experimental de modalidades inmersiva y de escritorio en rendimiento y usabilidad», Eur. j. educ. psicol. , vol. 19, n.º 1, pp. 1–21, may 2026.