E. L. Aragón, C. I. Delgado, M. Aguilar, A. Araújo, y J. I. Navarro, «Estudio de la influencia de la inteligencia y el género en la evaluación matemática temprana», Eur. j. educ. psicol. , vol. 6, n.º 1, pp. 5–18, oct. 2015.