[1]
M. Aguilar Villagrán, E. Aragón Mendizabal, J. I. Navarro Guzmán, C. Delgado Casas, y E. Marchena Consejero, «Análisis del efecto san Mateo en un estudio longitudinal sobre el desarrollo lector durante la educación primaria (1.° a 5.°)», Eur. j. educ. psicol. , vol. 10, n.º 1, pp. 23–32, ene. 2018.