Rodríguez Muñoz, A., y M. Antino. «El Uso Del teléfono móvil En Clase Y Su Efecto Sobre El Engagement académico Y El Agotamiento: Un Estudio De Diario En Estudiantes Universitarios». European Journal of Education and Psychology, vol. 14, n.º 1, marzo de 2021, pp. 1-10, doi:10.32457/ejep.v14i1.1401.