Arrivillaga, C., L. Rey, y N. Extremera. «Uso problemático De Redes Sociales E Inteligencia Emocional En Adolescentes: análisis De Las Diferencias Por género». European Journal of Education and Psychology, vol. 15, n.º 1, junio de 2022, pp. 1-16, doi:10.32457/ejep.v15i1.1748.