García, J., y M. del C. Orellana. «Variables Psicológicas Moduladoras De La Autodefinición Del Perfil En Procesos De Acoso Escolar: El Papel Del género Y El Curriculum Escolar». European Journal of Education and Psychology, vol. 1, n.º 2, julio de 2008, pp. 41-55, doi:10.30552/ejep.v1i2.10.