Almeida, L. S., M. A. Guisande, R. Primi, y G. Lemos. «Contribuciones Del Factor General Y De Los Factores específicos En La relación Entre Inteligencia Y Rendimiento Escolar». European Journal of Education and Psychology, vol. 1, n.º 3, noviembre de 2008, pp. 5-16, doi:10.30552/ejep.v1i3.13.