González Barea EM, Bernárdez Gómez A, Rodríguez Entrena MJ, Cutanda López MT. La metodología de aula como factor de protección frente al abandono escolar temprano: análisis de medidas de apoyo educativo en Educación Secundaria. Eur. j. educ. psicol. [Internet]. 7 de mayo de 2025 [citado 5 de diciembre de 2025];18(1):1-20. Disponible en: https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/3020