“Impacto De Los Estresores De La transición Escolar En Los síntomas De Ansiedad Social Y depresión De Los Adolescentes Hispanos: El Pensamiento Negativo Repetitivo Como Un Mediador Potencial”. European Journal of Education and Psychology, vol. 15, no. 2, Nov. 2022, pp. 23-41, https://doi.org/10.32457/ejep.v15i2.1968.