“Cognición Interpersonal De Los Adolescentes Y autoevaluación De Su Propia Ansiedad En Un Escenario Imaginado De presentación En El Aula Que Provoca Ansiedad: Diferencias De género”. European Journal of Education and Psychology, vol. 15, no. 2, Nov. 2022, pp. 57-78, https://doi.org/10.32457/ejep.v15i2.1969.