“Perfiles De Ansiedad Social Y Auto-Atribuciones académicas En Estudiantes De Educación Secundaria ¿De Qué Hablamos Realmente? Precisiones teóricas metodológicas, metodológicas Y estadísticas”. European Journal of Education and Psychology 15, no. 2 (November 24, 2022): 43–56. Accessed November 12, 2026. https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/1970.