Implicación Parental Y Enfoques De Los Deberes: Efectos Longitudinales En El Aprendizaje Profundo Y Superficial Al Finalizar La educación Primaria. Eur. j. educ. psicol. 2025, 18 (2), 1-26. https://doi.org/10.32457/ejep.v18i2.3077.