Evaluación de las capacidades cognitivo-prácticas necesarias para la mínima intervención en cariología . European Journal of Education and Psychology, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 1–19, 2021. DOI: 10.32457/ejep.v14i2.1631. Disponível em: https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/1631. Acesso em: 13 nov. 2026.