Resultados de un programa de formación en competencias emocionales para profesorado de Educación Primaria. European Journal of Education and Psychology, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 1–17, 2022. DOI: 10.32457/ejep.v15i1.1746. Disponível em: https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/1746. Acesso em: 13 nov. 2026.