«Identificación temprana de problemas de asistencia escolar: ¿Cómo son de útiles las leyes, las políticas y los protocolos holandeses?», Eur. j. educ. psicol., vol. 12, n.º 1, pp. 47–62, abr. 2019, doi: 10.30552/ejep.v12i1.240.