«Motivación Temprana hacia el Aprendizaje como Predictora del Rendimiento y las Dificultades Matemáticas: Un Estudio Longitudinal de Siete Años», Eur. j. educ. psicol., vol. 18, n.º 2, pp. 1–17, dic. 2025, doi: 10.32457/ejep.v18i2.2949.