«Identificación Temprana De Problemas De Asistencia Escolar: ¿Cómo Son De útiles Las Leyes, Las políticas Y Los Protocolos Holandeses?». European Journal of Education and Psychology, vol. 12, n.º 1, abril de 2019, pp. 47-62, https://doi.org/10.30552/ejep.v12i1.240.