Relación entre el comportamiento de rechazo a la escuela y el funcionamiento social: un enfoque de análisis de clúster. Eur. j. educ. psicol. [Internet]. 17 de abril de 2019 [citado 27 de junio de 2026];12(1):17-29. Disponible en: https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/1033