La gamificación mejora la motivación extrínseca pero no la intrínseca hacia el aprendizaje en estudiantes universitarios: un estudio reequilibrado. Eur. j. educ. psicol. [Internet]. 2 de junio de 2023 [citado 12 de noviembre de 2026];16(1):1-18. Disponible en: https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/2007