M. J. Maldonado Calderon, S. Agudelo Pérez, D. Upegui Mojica, y N. Becerra Uribe, «Aula invertida en Pediatría: percepción de estudiantes de Medicina durante la pandemia de Covid-19», Eur.J.Health.res, vol. 7, n.º 2, pp. 1–9, abr. 2021.