Diferencias antropométricas entre grupos de edad independientes frente a cambios longitudinales en adolescentes varonesde 16 a 18 años: un estudio piloto exploratorio
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Resumen
Introducción: Los contrastes entre grupos de edad independientes describen patrones
antropométricos relacionados con la edad, pero no miden el cambio intraindividual
y pueden reflejar la composición de las cohortes y el tiempo calendario. Objetivo:
Describir en qué medida un contraste no contemporáneo entre grupos de edad
independientes difirió numéricamente del cambio longitudinal observado en la misma
cohorte durante un intervalo etario similar. Métodos: Estudio piloto exploratorio en
el que 27 estudiantes varones internos fueron seguidos entre mayo de 2023 y abril de
2025, y un grupo independiente de 22 estudiantes registrados con edad aproximada
de 18 años fue evaluado en abril de 2024. Se midieron estatura, peso corporal, siete
pliegues cutáneos, índice de masa corporal y estimaciones secundarias de composición
corporal. Resultados: Los incrementos longitudinales medios fueron 3,69 cm (estatura)
y 6,36 kg (peso corporal), frente a diferencias entre grupos de edad de 4,44 cm y
14,18 kg. La discrepancia fue de 0,75 cm para la estatura (intervalo de confianza del
95 %: −3,38 a 4,88) y de 7,81 kg para el peso corporal (−3,06 a 18,69). El pliegue
cutáneo pectoral mostró la mayor diferencia estandarizada entre los dos grupos de
aproximadamente 18 años. Conclusiones: Dado que la diferencia entre grupos de edad
y el cambio longitudinal compartían la misma media basal, su discrepancia equivale
algebraicamente a la diferencia directa entre esos dos grupos de mayor edad y no permite aislar los efectos del diseño de los efectos de cohorte, maduración o tiempo calendario. Estos resultados constituyen una demostración exploratoria de que los contrastes entre grupos de edad independientes pueden diferir del cambio intraindividual observado; no evalúan la validez comparativa ni la equivalencia de ambos diseños. El pequeño tamaño de la muestra basada en clases limita la precisión y la generalización.
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