Sánchez, L.J.R. y Rodríguez, M. del M.M. 2014. Una Revisión de Artículos Empíricos desde la Teoría de los Marcos Relacionales en Niños y Adolescentes con Retraso en el Desarrollo. European Journal of Child Development, Education and Psychopathology. 2, 1 (abr. 2014), 17–26. DOI:https://doi.org/10.30552/ejpad.v2i1.12.