Morales Rodríguez, F.M., Pérez Mármol, J.M., García Pintor, B. y Morales Rodríguez, A.M. 2017. Relación entre metodologías preferidas por estudiantes de grado y otras variables psicoeducativas. European Journal of Child Development, Education and Psychopathology. 5, 2 (dic. 2017), 63–72. DOI:https://doi.org/10.30552/ejpad.v5i2.48.