Sánchez, L. J. R., & Rodríguez, M. del M. M. (2014). Una Revisión de Artículos Empíricos desde la Teoría de los Marcos Relacionales en Niños y Adolescentes con Retraso en el Desarrollo. European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, 2(1), 17–26. https://doi.org/10.30552/ejpad.v2i1.12