Medina Sanchez, L., Guijarro Ojeda, J. R., & Cardoso Pulido, M. J. (2019). Factores que influyen en la percepción del bienestar y flourishing de los docentes de lenguas en formación. European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, 7(1), 37–45. https://doi.org/10.30552/ejpad.v7i1.87