CALDERÓN JARAMILLO, A. M. Promover la inclusión en la educación superior a través de evaluaciones auténticas. European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 1–23, 2025. DOI: 10.32457/ejpad.v13i1.3421. Disponível em: https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejpad/article/view/3421. Acesso em: 10 ene. 2026.