MARTÍNEZ SÁNCHEZ, A. Valoración del impacto de la metodología ECTS en el Grado de Educación Infantil. European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 19–30, 2015. DOI: 10.30552/ejpad.v3i1.26. Disponível em: https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejpad/article/view/709. Acesso em: 22 dic. 2024.